홍보 / 광고

  • [국비지원/직장인환급]JAVA 프로그래밍 1달 OCJP자격증/ 실무과정

JAVA

자바는 CC++와 같은 기존의 프로그래밍 언어들이 주로 자신의 PC에서 프로그램을 만들고 수행시키는데 주안점을 둔 것에 반해, 자바는 인터넷 환경 기반의 프로그램을 만들고 수행시킬 수 있는 응용프로그램을 만드는 언어이다.

자바의 기능을 이해하고 자바코드를 이용한 프로그램을 개발하고 web Application과 데이터베이스와의 연동기법, java web page 구축 및 JSP Solution 개발, Enterprise 개발을 위한 EJB, 실무적응 능력 향상을 위한 PROJECT교육과 병행하여 교육을 진행하고 있습니다.

 

교육목표

- 기초 수준의 문법 및 프로그래머 교육

- 자바 중급 수준의 문법을 교육

- 자바를 이용하여 웹 어플리케이션을 개발 교육

- JSP / Servlet를 이용한 웹 어플리케이션을 개발 교육

- Weblogic를 이용하여 EJB Application 구현 및 운영 시스템 설계 교육

- OracleJ2EE 표준 플랫폼인 J2EE의 사용법과 EJB 기반 기술 교육

 

교육대상

- 자바 기초 문법 교육 희망자

- 중급 문법을 배우고 네트워크관련 어플리케이션 개발 희망자

- 자바를 이용하여 실무 웹 어플리케이션 개발

- JSP/ Servlet를 이용한 웹 어플리케이션 개발

- SUNJ2EE 표준 플랫폼인 J2EE의 사용법과 EJB 기반 기술 습득

- Weblogic를 이용하여 EJB Application 구현 및 운영 시스템 설계

- 오라클사의 공인 라이센스인 OCJP, OCWCD, OCBCD 인증을 취득하고자 하는자

IT취업희망하는 사람 누구나(비전공자 가능)

 

교육과정

- JAVA - 4

소개, 기본코딩, 데이터타입, 연산자, 제어문, 배열 OOP 생성자

메소드오버로딩, static, final상속, 오버라이딩, 패키지

abstact class, interface, inner class

예외처리, 유용한 API ThreadIOSwing, 네트워킹

My-sql, JDBC, Network, JDBC 실습

 

- JSP Model1 - 4

WebServer, JSP Container, HttpServlet, Servlet, Exception

JSP 기본문법, Internal Object

JDBC, Oracle, Java Beans

회원가입, 메일 전송, 게시판(자료실)

 

- JSP Model2 - 4

JSP Model2 의 이해 및 원리, MVC 개발 순서

MVC의 구현(Controller,config, web.xml, Manager, Action)

각종 MVC Oracle Web Application의 제작 실습

Web 2.0, 자바스크립트 데이터타입, 제어문, 함수구현

 

[교육시간]

- 평일 : (저녁 19:30~22:30) ( 저녁반 개강 )

- 주말 : (/10:00~16:30)

* 패키지 수강 할인 / 단과수강 가능

 

[ 고용보험 ]

- 직장인 고용보험 환급혜택 적용가능

 

수강특전

- 고용보험 미가입자(미취업자) : 계좌제 신청시 200~300만원 국비지원가능

- 고용보험 직장인 대상 : 근로자카드(국비지원), 사업주환급

- 무료 재수강, 국제공인자격증 시험센터 운영

- 협력업체를 통한 취업지원 ( 취업지원실 운영 )

 

 

------------------------------------------------------------------------

* 교육문의 : 02) 6255 - 8066

* 담당부서 : 인재개발본부

* 관련홈페이지 : https://knitcampus.co.kr/new/edu_general/program.php

* 관련블로그 : http://blog.naver.com/karina09

* 관련카페 : http://cafe.naver.com/imranee

* 이메일 : info@knitcampus.co.kr

------------------------------------------------------------------------

0  COMMENTS